Ambiente y salud. GSS-HAMS-1901-B2-002. Unidad 1 Introducción al conocimiento del ambiente y la salud. Evidencia de Aprendizaje, La salud y el ambiente en mi comunidad.

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Enfermedades transmisibles. Unidad 2 Mecanismos de transmisión de las enfermedades transmisibles. Actividad 1 Mecanismos de transmisión de las enfermedades transmisibles.


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Comentario al estudiante28/04/19 14:50
Actividad 1. Tarea. Mecanismos de transmisión de las enfermedades transmisibles.
Unidad 2
Buenas tardes Ismael, espero te encuentres bien.
Tu actividad cuenta con la estructura solicitada y formato solicitado
Describes que es mecanismo de transmisión
Seleccionas dos enfermedades transmisibles (con método de transmisión diferente).
-       Candidiasis y Salmonelosis.
Describes los mecanismos de transmisión de las enfermedades seleccionadas.
Anexas imagen y descripción del ciclo de vida.
Describes el impacto en la salud y sociedad de ambas enfermedades de trasmisión
Mencionas la diferencia entre el mecanismo de trasmisión de las enfermedades seleccionadas.
Concluyes: Con base a las enfermedades mencionadas, el trabajo del Gerente de Servicios de Salud se centra en realizar dos propuestas objetivas para cada situación.
Referente a la candidiasis, es importante realizar acciones enfocadas a la educación en autocuidado de la salud, enfocado a mantener un equilibrio en el organismo del individuo, haciendo énfasis en las diversas causas que provocan esta enfermedad, y de salud sexual, enfocada en el conocimiento y difusión de la información acerca de las prácticas que exponen al riesgo de contagio y los métodos de protección.
Referente a la salmonelosis, es imprescindible realizar acciones basadas en el autocuidado de la salud, reconociendo la importancia de mantener una buena higiene de manera general y la de tener un buen almacenamiento y cocción de los alimentos,  trabajar en conjunto con la autoridad correspondiente a brindar el servicio de agua para permitir su acceso a las poblaciones más vulnerables y finalmente trabajar en conjunto con la autoridad que regula la posesión de animales, para que se mantengan en buen estado, disminuyendo la morbilidad de la enfermedad.

-Citas fuentes de consulta académica y la bibliografía completa de dichas fuentes de donde se obtuvo la información están en formato APA.
-Realiza la actividad con buena redacción es decir que todo este de manera congruente y con buena ortografía.

Saludos cordiales.
Sandra Palacios
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Gestión de costos y presupuestos. GSS-HGCP-1901-B2-002. Unidad 1. Sistema de costos. Actividad. Evidencia de aprendizaje, punto de equilibrio.


COMENTARIOS

Comentario al estudiante25/04/19 22:54
Estimado Ismael,
Muchas gracias por realizar tu trabajo en tiempo y forma, el cual está correcto, tanto en la determinación de los puntos de equilibrio, como en la fórmula correspondiente. 
Un muy buen desempeño, saludos. 
M.A. Esther San Pedro
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Introducción a la contabilidad GSS-HICO-1901-B2-002. Unidad 1. Historia, marco juridíco y normatividad de la contabilidad. Actividad. Autorreflexiones. Elementos básicos de los estados financieros.


COMENTARIOS

Comentario al estudiante24/04/19 21:10
Estimado Ismael,
Elaboras la actividad de autorreflexión correctamente mencionando  cada uno los elementos básicos de los estados financieros y anotando las rreferencias del mismo.
Entregando en tiempo y forma.
Continua trabajando así.
Saludos
Dr. César Flores Compadre
Docente en línea
Introducción a la contabilidad.
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Introducción a la contabilidad GSS-HICO-1901-B2-002. Unidad 1. Historia, marco jurídico y normatividad de la contabilidad. Actividad 3. Evidencia de aprendizaje. Normas de información financiera.

Comentario al estudiante
24/04/19 9:51
Estimado Ismael,
Elaboras el  mapa conceptual de cada una de las normas financieras, en donde anotas todos los aspectos importantes y significativos de cada una de estas normas.
Entregando a tiempo con tus fuentes de consulta.
Saludos
Dr. César Flores Compadre
Docente en línea
Introducción a la contabilidad.
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Epidemiologia GSS-HEPI-1901-B2-002. Unidad 1. Introducción a la edpidemiologia. Actividad 1. Funciones de la epidemiologia.

Mi primer 7, no realizare nuevamente esta actividad, porque aunque hay un segundo intento, el docente ha calificado 20 días despues de la fecha de entrega, por otra parte, se me hace muy banal esa calificación por la falta de análisis.
Comentario al estudiante
23/04/19 21:48
Estimado Ismael: 

Seleccionas una problemática de salud de tu comunidad.

Mencionas el listado de las funciones de la epidemiologia necesarias para la problemática de salud de tu comunidad

Te hizo falta redactar el análisis de cómo las funciones de la epidemiologia ayudarían a revolver la problemática de salud de la comunidad.

Redactas en tu conclusión la utilidad e importancia de las funciones de la epidemiologia, para resolver las problemáticas de la salud de la comunidad.

Tu redacción es coherente, haciendo uso de reglas gramaticales y ortográficas, sin embargo, es necesario que justifiques tus párrafos para una mejor presentación. 

Reportas la bibliografía empleada en formato APA

Quedo a tus órdenes.
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Enfermedades transmisibles. GSS-HENT-1901-B2-001. Unidad 1. Generalidades de las enfermedades transmisibles. Actividad Evidencia de Aprendizaje. Enfermedades de transmisión.


COMENTARIOS

Comentario al estudiante21/04/19 20:13
Evidencia de aprendizaje. Enfermedades de transmisión. Unidad 1.
Buenas noches Ismael, espero te encuentres bien.
Tu actividad presenta la estructura solicitada.
-Objetivo.
Seleccionas correctamente el caso que trata sobre una enfermedad transmisible: “Dengue”
-       Describe la forma de trasmisión.
-       Describes factores determinantes.
     -      Muestras los agentes etiológicos del caso elegido
-Anexas mínimo tres recomendaciones para evitar que la enfermedad se agudice o propague
-Justificas los motivos por los cuales consideras que es una enfermedad transmitible.
-Señalas la diferencia que existe entre una enfermedad trasmitible y la que no lo es
Concluyes: Las enfermedades transmisibles son las que el individuo está más propenso a padecer, debido a la exposición a la que se encuentra en su vida diaria, tanto con personas como animales. Sin embargo, se pueden tomar medidas que reduzcan de manera drástica la posibilidad de contagiarse. En el medio rural o zonas geográficas desfavorecidas es donde la prevalencencia de estas es más notoria, sin embargo, las zonas urbanas no están exentas, está el claro ejemplo de la pandemia de influenza del año 2009 en la CDMX. Considero que estas enfermedades se pueden disminuir por medio de hábitos saludables, por ello es importante dar impulso y difusión al autocuidado de la salud, aunque básicamente se pueden combatir por medio de la higiene, lavado de manos, baño diario, desechar de manera adecuada los residuos que producimos, mantener limpios nuestros hogares, evitar el almacenamiento de objetos que nunca usaremos, entre otras.

-Citas fuentes de consulta académica y la bibliografía completa de dichas fuentes de donde se obtuvo la información están en formato APA.
-Realiza la actividad con buena redacción es decir que todo este de manera congruente y con buena ortografía.

Saludos cordiales.
Sandra Palacios.
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Ambiente y Salud. GSS-HAMS-1901-B2-002. Unidad 1 Introducción al conocimiento del ambiente y la salud. Actividad 2. La salud dsde el punto de vista médico y social.


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Comentario al estudiante22/04/19 15:35
Muy buen trabajo
De en

Gestión de costos y presupuestos. GSS-HGCP-1901-B2-002. Unidad 1 Sistemas de costos. Actividad 1. Costos y gastos.

Comentario al estudiante
19/04/19 21:49
Estimado Ismael, 
Un gusto saludarte y recibir tu primera actividad de la materia en donde estamos conociendo algunos conceptos básicos relacionados con los costos y gastos que son erogados en una empresa de salud. Cabe mencionar que estos dos conceptos se originan en cualquier compañía sin importar el giro o tamaño y su identificación y registro es básico para tomar decisiones y eficientar los procesos internos. 
Veo que detallas correctamente ambos conceptos mencionando además los elementos de los costos que son materia prima, mano de obra y costos indirectos y la diferencia que existe entre costo y gasto. Otra manera de diferenciar el costo del gasto, es si la erogación es "indispensable"para realizar el producto o servicio. El costo es fundamental, el gasto es requerido sólo para administrar y gestionar las actividades generales de la empresa. 
Y este trabajo orienta nuestra atención a un punto fundamental que hay que aprender y es que los costos deben estar relacionados con el ingreso. Es por esto que se solicitó la identificación de los ingresos, costos y gastos que se desprenden de ciertos servicios de salud, pues cada proceso es distinto y genera costos diferentes también, pero relacionados con un ingreso específico. 
Estaremos hablando sobre el tema más detenidamente en las sesiones que tendremos en la materia, te pido estar al pendiente. 
Tu trabajo es correcto y cumple con los puntos solicitados, mi única recomendación es alinear los renglones a la derecha para una mejor presentación del texto. 
Saludos, 
M.A. Esther San Pedro 
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Enfermedades transmisibles. GSS-HENT-1901-B2-001. Unidad 1 Generalidades de las enfermedades transmisibles. Actividad 1. Conociendo las enfermedades transmisibles en mi comunidad.

Comentario al estudiante
17/04/19 23:58
Actividad 1 Tarea. Conociendo las enfermedades transmisibles en mi comunidad.
Buenas noches Ismael, espero te encuentres bien.
Tu trabajo cuenta con la estructura solicitada.
-       Portada con datos.

-      IiInvestigas e identificas la enfermedad transmisible en tu comunidad de mayor riesgo: “Influenza”

-       Anexas a tu actividad:
-Antecedentes.
-Hechos históricos.
     -     Mecanismos de trasmisión.
    -      Impacto en la salud y sociedad.
- Conclusiones: Si bien la pandemia de influenza del año 2009 en nuestro país nos tomó por sorpresa, nos ha servido para conocer esta enfermedad, donde el sistema de salud ha buscado mecanismos para enfrentarla anualmente. En mi comunidad, se realizan campañas de prevención de la enfermedad, además de la aplicación de la vacuna de manera gratuita en los servicios de salud estatales, IMSS, ISSSTE, Cruz Roja e instituciones privadas. Sumado a esta actividad, se recomiendo a la población evitar la automedicación en caso de presentar síntomas referentes a una enfermedad respiratoria, esto con el fin de acudir al médico, quién realizara las pruebas correspondientes para la detección de posibles casos de influenza, debido a que estos casos han ido en aumento.
Sin embargo, desde mi punto de vista, es preocupante la mentalidad e ideas que he detectado en varias personas, las cuales mencionan que la influenza no existe, que no es tan peligrosa como dicen y que la vacuna no sirve.
Por lo cual, deduzco que esta clase de conjeturas, han influido de alguna manera en el crecimiento exponencial de enfermos y defunciones a causa de la influenza, sé que este índice puede aumentar de acuerdo con el crecimiento demográfico, sin embargo, también creo que no puede crecer de una manera exponencial, sobre todo cuando los servicios de salud del estado de Puebla han realizado diversas actividades enfocadas a este tema.
Finalmente, considero que la población tiene la obligación de informarse por medio de las instituciones gubernamentales, acceder a la educación en salud y llevar a cabo tareas de prevención y cuidado de su salud, de esta manera, considero que los índices de enfermos y defunciones en la próxima temporada de influenza disminuirían drásticamente.
-Citas fuentes de consulta académica y la bibliografía completa de dichas fuentes de donde se obtuvo la información están en formato APA.
-Realiza la actividad con buena redacción es decir que todo está de manera congruente y con buena ortografía.

Saludos cordiales.
Sandra Palacios.
De en

Introducción a la contabilidad GSS-HICO-1901-B2-002. Unidad 1. Historia, marco jurídico y normatividad de la contabilidad. Actividad 1. La historia de la contabilidad.

Todavía no interactuo mucho con este docente, y siento que voy a aprender mucho, ojalá me vaya bien, siento que debo mejorar por un montón mis actividades.
Comentario al estudiante
17/04/19 17:34
Estimado Ismael,
Me da gusto que hayas realizado la primera actividad correctamente al elaborar la linea de tiempo de la historia de la contabilidad colocando las imágenes, fechas y conclusión del mismo.
Continua trabajando así.
Saludos
Dr. César Flores Compadre
Docente en línea
Introducción a la contabilidad.
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